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5G+智慧教育论坛:警惕信息技术滥用,不能背离教育初

图说:5G+智慧教育论坛嘉宾沙龙。受访者供图


新京报快讯(记者 冯琪)11月22日上午,“5G+智慧教育高峰论坛”在京举行。北京邮电大学副校长王文博在论坛上指出,目前教育与技术结合过程中出现的一些工具,与教育本身实际上是背离的,对于滥用信息技术的现象应当警惕。


例如近期收到舆论关注的“赋思头环”,是某公司开发的脑机接口头环设备,可以监控学生在上课的时候注意力集中程度。“这在某种程度上对我们的教育内涵是完全的背离。”王文博称。


王文博认为,智慧教育更多的应该是减负松绑,应该是人与技术的共生协同发展,应该做到人尽其才,培养特性,独特个性化,有价值的人。要合理使用现代信息技术,推动教育现代化的教学环境和教学模式的变革。


在嘉宾沙龙环节,北京航空航天大学电子信息工程学院院长、教授曹先斌提到,5G+教育最终还是要回到教育的本质上。“因为我们教育的对象是学生。”要从学生的角度看,5G能为高质量学习带来什么。


“谁先拥抱新技术,谁就将赢得发展先机。”在实现实时高清、跨域远程课堂,建设智慧教室、智慧教材、智慧校园,促进教育公平、学科交叉融合等方面,5G正在发挥着重要的推动作用。


北京航空航天大学党委书记曹淑敏举了多个场景:例如智慧教室,能够浸入式教育,更加立体、逼真;智慧校园的建设,可以通过高清摄像头、人脸识别、5Gwifi、人工智能等实现学生的个性化管理;5G还可以应用于职业培训,在虚拟现实的环境中培养飞行员、医生……


5G还将促进学科之间的交叉融合,因为5G广泛应用于各个领域,它必然跟各个领域进行快速的融合和交叉。这样也使得我们在培养人的时候要考虑,因为当一个技术未来被广泛应用的时候,在学校我们是不是也应该及早地将这些内容纳入到各个学科、各个人才培养当中。


据悉,该论坛是首届世界5G大会的分论坛之一,由北京航空航天大学和中国高等教育学会共同协办。


新京报记者 冯琪 校对 李项玲

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