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象山区“草根名师”专访第二期

编者按:
  为建立健全名优教师、骨干教师培养的长效激励机制,充分发挥一线优秀教师的榜样示范作用,象山区教育局于2017年3月遴选出了27名象山首届"草根名师"。这些教师扎根教育教学一线,敬业爱生、教书育人,在工作中取得了比较突出的成绩。他们所散发的"正能量"悄然影响着身边的老师们。
  我们将推出"象山教育草根名师谈"栏目。这27位教师是象山优秀教师的代表,让我们一起走近他们,与他们对话,听听他们成长的历程和教育理念,感受他们的教育情怀。



 


 

简介:
侯玲,宁远小学教师,象山区草根名师,全国著名特级教师薛法根象山区工作室学员,一位简简单单、热情洋溢、富有想法的老师。"我要让每个孩子都爱上阅读,让每个孩子都走向明亮那方"。这颗"初心"在十五年的从教生涯中,一直未曾改变。在语文的园子里,勤勉地、快乐地、创意地播种、浇水、施肥、捉虫,青禾成长的拔节声音感动着自己,感动着周围的人。"桂林市优秀教师"、"桂林市优秀辅导员"、"桂林市优秀班主任",一系列的荣誉见证了她的成长,她笑着说:"军功章里有孩子的一半功劳。"

小编:
那年,她19岁;那月,是个金色的秋天;那天,阳光甚好,温馨明媚,但比阳光更灿烂的是她那颗期盼已久的心。三尺讲台,她终于挺拔地、怯生生地站在了那。岁月宛如一指流沙,缓缓地在指尖流淌。2017年,她34岁;4月,一个春暖花开的季节;今天,和风徐徐,但比和风更让她愉悦的是那一颗颗纯洁的童心。三尺讲台,她始终只如初见。

下面,让我们走进侯玲老师的"阅读世界",聆听她的"教学心语"。


 

       一生启蒙,只因那只萌萌的小兔

那是一个炎热的夏天,孩子们6岁,一脸呆萌的表情,一双忽闪的茫然大眼,每次教育,都是如此这般。孩子们太小了,长篇的说教,有的根本听不懂,有的一知半解。怎样让孩子学会长大?思考良久,我给孩子们带来了《儿童情绪管理》图画书系列。书中的主角,那只萌萌的小兔子,一下抓住了孩子们的心。我和孩子们开始了愉快的绘本之旅。《我很善良》《我好快乐》《我不想生气》《我不愿悲伤》,孩子们认识了孤独的小雨滴,认识了嫉妒的绿色大怪物,认识了快乐的小兔子……精致的画面,诗意的语言让孩子们乐在其中,"理"在其中。书看完了,故事讲完了,孩子们的变化开始了。你跌倒了,我来扶;你哭了,我来安慰;你生气了,我来逗你;我俩有意见了,聊一聊……孩子们对于故事的喜欢超乎你的想象,他们模仿《我很善良》绘本进行创编,那些小小的善言善行成为了永恒。

小编: 也许,孩子们的心里都在期许:一辈子,做一个快乐、温暖的人。

我爱读书

 





我的绘本

 


 

一生相伴,只因才华横溢的刘墉
 



又是一个炎热的夏天,孩子们10岁,和烈日奔跑,与蝉比唱歌,撒着欢,尽情玩。每每见到此景,我的心绪也会随之欢快。不久,我发现小涛连着一星期下课都坐在自己的位置上,眺望远方,要知道他是一个多活泼的孩子呀,每天不玩得头发滴水是绝不会回座位的。这下怎么一个人坐着了呢?他小小的变化让我困惑,也让我不解。经过多次和孩子们聊天,我明白牵绊住小涛脚步的原因。小涛时常喜欢恶作剧,由于家境较好,经常向大家展示自己名牌的物品,孩子们都觉得他在"炫富"。小涛很委屈,喜欢把自己的宝贝和大家分享,这难道也有错?听了孩子们的诉说,我知道了,这是当下独生子女们面临的问题,不知道如何与他人相处,做事不懂得顾及他人感受,总把自己的主观判断想当然的当成是别人的感受。我分别找了孩子们聊天,让他们了解彼此的心思。我和孩子们一起阅读《刘墉给孩子的成长书》。伴随着盛夏的阳光,教室里,操场上,大树下,孩子们三五成群,说说笑笑,打打闹闹。

小编:也许,孩子们的心里都在期许:让我们做一辈子的朋友。



 

一生追随,只因不一样的卡梅拉
 


还是一个炎热的夏天,孩子们12岁,稚气未脱的他们在一番筹谋下,怀揣着满满的"语"花,游走于低年级的各个教室,俨然成为了阅读的推广者。《不一样的卡梅拉》便是一个开始。孩子们声情并茂的讲述,把低年级的弟弟、妹妹们带入一个或有趣、或惊险、或令人感动的情感世界里。正当他们听得津津有味时,调皮的孩子戛然收声,使出我惯用的杀手锏:后面的故事更精彩,欲知后事,请自读原文。低年级的孩子被扣人的故事情节激起了浓厚的兴趣,纷纷要求借书,目的已达到,孩子们得意而返。返回之后,继续……读书报告会侃侃而谈;辩论会唇枪舌剑;论"三国"谁与争锋……

小编:也许,孩子们的心里都在期许:一辈子读书,读一辈子书。



 

我是"藏书小博士"
 

文字是河,绵绵流淌的是人类的智慧;文字是诗,字字句句跳跃的是浪漫的情愫;文字是画,流离色彩调和的是人间缤纷的故事。孩子的阅读经历里藏着他未来的路,我享受着做铺路石的艰辛与快乐,因为孩子的阅读经历里藏着我的光荣与梦想。


我的世界


 






 

 

小编:
草根也能长成风景。侯玲带着她的学生在阅读的世界里不停地行走和追寻,慢慢地,水清了,草绿了,花开了,鱼乐了……一切都是那么美好。孩子们蹦蹦跳跳地走向明亮那方。



 

来源:桂林象山教育局


 

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